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儿科医学影像学住院医师培训策略探讨

作者:段晓岷; 程华; 孙国强住院医师培养儿科医学影像学工作能力训练

摘要:儿科医学影像学是现代医学影像学中的一个领域,不仅需要相关医师丰富的医学影像学技能,更应具备儿科学的诊断思维方式和能力,住院医师来源于不同学历、专业的学生,入科时儿科和医学影像学基础水平相差较大,要让这些新入科的住院医师尽快掌握儿科影像的常见病、多发病的诊断及鉴别诊断,提高对复杂病及疑难病的认识,为此,在实际工作中需注意培训策略,着重提高儿科思维逻辑以及影像学征象的观察和评判,使其具有较全面的工作能力.

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医学教育研究与实践

《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。

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