作者：黄曦; 廖伟坚; 朱扶蓉工学结合医学类高职人才培养质量控制模式
摘要：以工学结合为突破口，构建医学类高职院校人才培养质量控制模式，从模式选择、内涵界定、控制点与关键指标的设置以及控制手段等方面对基于工学结合的医学类高职院校人才培养质量控制模式进行分析，初步形成一个行业医院（药企）学院三方共建共管的质量控制模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
省级期刊
人气 129872 评论 54
人气 49138 评论 61
人气 43811 评论 18
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 34757 评论 65
