作者：梁小娟; 杨劲松; 冯冠文; 李攀实验室开放语音实验室实践探索
摘要：实验室开放是高校培养高素质创新人才的重要内容。通过我校近几年语音实验室开放的运行实践，证明了语音实验室的开放不仅能提高语音设备的使用效益和实验室管理水平，充分利用实验教学资源，更重要的是能有效地促进学生进行自主学习，提高学生自主学习的主动性和积极性，切实提高学生的英语学习效果，从而提高英语教学质量和水平。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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