作者：马兵; 贲道锋; 卫伟; 王志农; 景在平; 夏...隐性课程临床教学烧伤外科
摘要：隐性课程是实习学员烧伤外科临床教学不可被忽视的重要内容。通过对科室物质文化环境、制度文化环境和精神文化环境的有意识构建来实现专科临床教学隐性课程设置，重点对学员专科基本技能一、无菌观念、工作态度、责任意识进行熏陶培养。实践证明，烧伤外科临床教学中，隐性课程与显性课程互为补充，有助于学员在强化临床知识学习的基础上，树立正确的工作态度和责任意识。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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