作者:马翠萍卫生士官操作技能训练模式改革
摘要:为了贯彻落实新大纲,深化对卫生士官护理操作技能训练模式的改革,通过明确培训目标、严格训练标准、加强技术指导和落实学用制度的教学指导方法,不但为更好的完成教学工作提供了可靠保障,同时也取得了较为满意的教学效果。
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《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
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