作者：辛海涛; 甘云娜; 陈吉华; 侯晓冲口腔修复学临床前课程教学改革
摘要：尝试对修复学理论及临床前实验的教学模式、教学方法和教学内容进行改革，在学生掌握基本诊疗原则的基础上，利用一流的口腔仿真模拟系统，加强，临床前修复治疗操作能力的训练，提高口腔修复学教学效果。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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