作者：汪云利; 张宗诚医学高等教育科学定位特色创建
摘要：我国医学高等教育的科学定位应本着实事求是和职能的原则，科学定位以科研型、教学科研型、教学型和教学服务型四类为好，绝大部分应定位于教学型和教学服务型。特色创建不在大，而在于要瞄准社会需求，办学特色必须是在长期实践中所形成和社会评价等某方面的成果。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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