作者：叶峥嵘; 张宏方; 环诚; 张怡敏案例式教学法医学微生物学教学方法改革
摘要：根据当代医学教育的发展和医学微生物学教学中存在的问题，提出了案例式教学法在医学微生物学各论教学中应用的具体方法和优点以及不足之处，并探讨了解决矛盾的初步设想。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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