作者：陈新东; 慕玉东; 王娟; 李薇; 张建军; 杜...角色互换教学方法分子病毒学
摘要：介绍了角色互换法在《分子病毒学》教学中的应用过程，主要包括确定教学目标和学习任务；学生自主学习和备课，实施角色互换，开展课堂讨论和教师总结与评价四个环节。并就这种教学法对学生的作用以及现存问题等进行了探讨。以期更好地实现教学相长、培养学生的多种能力等。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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