作者：叶正茂; 张海燕; 潘翠环控制理论康复专业实习教学管理
摘要：临床毕业实习是医学教育过程中的重要组成部分，提高实习质量是培养高素质医生的关键之一。目前的实习教学存在一定的问题，本文基于控制理论的思想，对康复治疗专业实习的教学管理模式进行了探讨。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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