作者：李晓丹; 徐如祥医学模拟教育社会医学医学教育
摘要：随着医学模式的转变以及患者维权意识的增强，临床医学教育中产生了许多新的伦理学冲突与困惑，临床实践教学资源短缺已成为制约医学教育发展和影响医学人才培养的瓶颈。本文分析了临床医学教育的特点和现状，指出发展医学模拟教育，加强人文社会医学课程教学，制定实习阶段法律细则等举措，对于构建法理兼容的和谐临床培训环境具有重大现实意义。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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