作者：张王刚; 何爱丽; 张军; 马延生; 刘原临床实践技能标准化病人教学
摘要：国际医学教育组织（ⅡME）提出要培养符合“全球医学教育最低基本要求”（Global Minimal Essential Requirments，GMER）的临床医师，其中医学科学基础知识和临床技能是最基础、最根本的要求。但目前实践教学中存在许多影响学生技能培养的因素，使学生距离GMER甚远。为此我们从管理、教学过程和考核等方面采取了一系列措施，来加强临床医学生实践技能。
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