作者：杨晓玲; 曹军; 李桂忠; 贾月霞病理生理学开放性实验体系
摘要：改革实验教学，培养学生的科研思维及创新能力，是医学高等院校培养创新性人才的重要环节。建立新型的病理生理实验教学体系，将传统的实验教学向开放性的教学模式进行转变，是培养医学创新人才的有效途径之一。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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