作者：金海; 蔡郑东; 徐逸萍; 卓冬兰; 邹良建多媒体课件胸心外科教学
摘要：探讨多媒体教学在胸心外科教学中应用的优势及存在的问题.通过多媒体教学在胸心外科教学的应用,降低了教师描述问题的难度,增强了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果;同时对教师的课件准备及讲课技巧提出了更高的要求.课前充分的多媒体教学课件准备、课中合理、灵活应用多媒体课件,注重将学生能力的培养贯穿教学的始终,才能提高教学质量.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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