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在新的公共卫生形势下流行病学课程教学改革刍议

作者:奉水东; 陈新; 赵英; 龙理良; 李凤华流行病学教学改革课程体系设置

摘要:流行病学是预防医学的主导学科,它的发展状况影响着整个预防医学的发展与水平。为了更好地适应当前和今后疾病防制形势的需要,本文对流行病学学科的定位与流行病学课程教学体系的科学设置进行了深入的剖析,并提出了可行的建议,力争能提高流行病学教学的时效性和实效性。

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医学教育研究与实践

《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。

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