作者：李新辉; 姬春社区护理学课程设置教学资源
摘要：从1998级护理本科专业开始设置社区护理学课程，经过5年的教学实践与研究，至今社区护理学课程已在我院护理学专业不同教学层次（设置大专到研究生）开展。虽然课时的增加、师资队伍的不断加强以及我市社区卫生服务的不断发展都促进了社区护理学的教学目标的实现。但仍存在一些问题如课时不足、社区带教力量薄弱等。为此，作者提出了一些对策。
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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