作者：孙设宗; 卢方安生物化学实验教学创新教育动态实验
摘要：分析了传统的生化实验教学存在的不足,提出了实施创新教育的措施,通过加强对学生技能的训练,开展动态实验,开发设计性、探索性和综合性实验,实行多层次的实验教学模式,注重学生的创新精神和实践能力的培养,提高了生物化学实验课质量.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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