作者：孔令泉; 吴凯南; 张华; 刘效辉; 李炳坤; ...医学英语全英语教学医学生教学方法
摘要：在医学七年制外科全英语教学实践中尝试采用课前发放相关医学英语单词词义及注音,并在课堂利用几分钟时间提後问的教学方法,试图减少或解决学生课前预习、课堂听讲、课后复习中出现的诸多问题.并对这一教学方法作相关问卷调查.结果显示,绝大多数学生对此方法持肯定态度.本文就该教学方法作简要讨论,以有助于今后的医学全英语教学.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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