作者：鞠丽荣; 何滨; 杜娟; 常淑华topsis法校外教学点综合评价
摘要：采用TOPSIS法对学院校外教学点的教学评估结果以及教学点区域内教学对象的需求进行综合评价,了解各教学点的现状以及今后的发展趋势,为下一步确定在有条件的教学点开办更高层次的成人高等医学教育提供一定的依据.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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