作者：张耀杰; 张秉义; 马思敏; 成少利; 胡劲松医学实验教学优化教学信息资源共享现代信息技术教学模式显微形态图像
摘要：通过媒体手段优化教学是提高教学质量与效率的有效途径.显微数码互动系统将现代信息技术融进了医学实验教学的全过程,充分实现了图像清晰逼真,语音互动交流和信息资源共享,为医学形态实验教学的发展开创了一项新的教学模式.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
省级期刊
人气 128291 评论 54
人气 47402 评论 61
人气 43792 评论 18
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 34744 评论 65
