作者：徐国焱; 谢良地; 杨立勇心血管诊断学教学物理检查病人临床教学医疗环境程度网络资源教学资源用心
摘要：心血管检查作为诊断学教学的重点,已普遍采用多媒体教学,但由于现阶段的医疗环境使许多病人不愿意作为临床教学对象,部分高校扩招也造成教学资源的相对不足,所以教学效果往往未能达到预期的目标.心血管物理检查的网络资源十分丰富,在很大程度上可以弥补教学资源的不足,另外网络资源还可作为学生今后继续教育的素材.所以很有必要就如何搜索与利用心血管检查的网络资源作一介绍.
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