作者：许卫华; 梁伟雄; 谢红; 温泽淮教学效果讨论课课程组织讨论高教课前准备参与意识临床科研设计方法学dme
摘要：临床科研设计、衡量与评价(DME)是一门临床科研方法学课程.课堂讨论是教授本门课程的主要手段之一,应给予足够的重视.精选讨论材料、充分的课前准备、充分调动学生的参与意识以及重视课后的总结是成功组织讨论课,提高教学效果的关键.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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