作者：冯保庆; 周天戟; 张文华人文素质教育高校医学院校学分制人文教育相关因素分析可行性探讨利用
摘要：根据医学院校人文素质教育资源相对薄弱的现实,利用高校推行学分制的契机,对优化高校人文教育环境的相关因素和途径进行可行性探讨和分析.
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《医学教育研究与实践》（CN：61-1507/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
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