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没有固定标准的标准——美国著名大学新生录取标准的多样性述评

作者:李湘祁美国著名大学新生录取多样性招生标准

摘要:采用网上文献研究法,对美国著名大学新生录取标准所涉及的各种因素的地位、作用及其具体运用进行了探讨,以期为国内创建一流大学、改革高校招生标准提供借鉴.

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医学教育研究与实践

《医学教育研究与实践》(CN:61-1507/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《医学教育研究与实践》办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。

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