医学研究生学术道德规范评价指标体系构建研究

作者：陈明军; 陈吉祥; 阎静医学教育学术道德评价体系指标体系研究生教育医学研究生

摘要：医学研究生培养作为我国研究生培养的重要组成部分,对医学卫生事业的整体发展具有重要意义,医学研究生的学术道德建设直接影响着人才质量。本研以医学研究生为研究对象,通过专家咨询法,层次分析法,归纳分析形成学术道德规范的评价指标体系,对医学研究生良好学术道德的养成发挥着重要作用,以求实现高质量的医学人才输出。

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