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提高研究生正确诊治妇科急腹症临床能力的教学方法研究

作者:欧阳卓; 翟建军妇产科教学妇科急腹症分类排除法临床能力

摘要:妇科急腹症是临床上常见的急重症,原因多样化,发病凶险,病情进展迅速,常危及生命。我们在采用传统的问诊、查体、辅助检查的基础上加用分类排除法等综合分析进行妇科急腹症的临床实习教学。同时遵循'早诊断早治疗,边诊断边治疗'的教学方针,尽可能创造更多的实习途径让研究生参与到临床实践中来,使其在临床急症抢救过程中反复强化,巩固提高研究生诊治妇科急腹症临床实践能力,收到了非常好的教学效果。

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《医学教育管理》(双月刊)创刊于2015年,由北京市教育委员会主管,首都医科大学主办,CN刊号为:10-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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