作者:张传标; 路学一医学教学改革录取标准课程整合医学人文素质教学途径
摘要:社会的发展、科学的进步和医学教育的内在规律,使高等医学教育面临严峻的挑战,也迎来了重要的发展机遇,高等医学教育改革势在必行。本文对现阶段医学教育改革中教学层面的改革,主要涉及的三个方面(即录取标准、胜任能力和教学途径)的现状、问题进行分析,深入探索讨论。
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《医学教育管理》(双月刊)创刊于2015年,由北京市教育委员会主管,首都医科大学主办,CN刊号为:10-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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