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临床医学专业课程改革与卓越医师培养的设计与实践

作者:崔慧先; 武宇明; 张敏; 陈晓洁; 黄晓鑫临床医师临床医学专业课程整合卓越医师岗位胜任力

摘要:河北医科大学开展了河北省临床医师岗位胜任力调查,阐明了临床医学专业教学现状并挖掘了存在的问题。2012年通过启动临床医学专业课程整合与卓越医师培养计划,从不同层面促进医生岗位胜任力的提高。目前此项改革已取得初步成效,教师的教学水平和教学研究水平明显提高,学生对教学改革的反响良好。

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医学教育管理

《医学教育管理》(双月刊)创刊于2015年,由北京市教育委员会主管,首都医科大学主办,CN刊号为:10-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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