作者:刘燕莉; 杨涓; 刘涛药学研究生课程思政实施效果研究
摘要:以"CPU大讲堂"为个案,探讨"课程思政"改革的思路,对课程设计方案进行研究。同时基于3年来的问卷调查、网络评论互动及师生访谈,深入分析课程实施效果。希望通过思政教育与专业教学有效融通,在加强药学研究生思想政治工作体系建设方面探索一种可推广的创新模式,为高校研究生"课程思政"教育改革提供借鉴。
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《药学教育》(CN:32-1352/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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