作者:孙涛生物药剂学教学改革交叉学科教学模式
摘要:作为药学专业的主干课程之一, 生物药剂学一直在本专业教育领域占据重要地位; 同时其作为一门新兴交叉学科, 生物药剂学又是一门不断发展的学科.现阶段各学科发展日新月异, 知识更新换代加快; 同时社会不断进步也对生物药剂学这门学科提出了新的要求.如何在新形势下对生物药剂学进行教学改革, 该文进行了一些有益的思考和探索.
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《药学教育》(CN:32-1352/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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