作者：宁天学者型教师教育理念师生互动教学学习能力
摘要：对什么是教学反思、教学反思的重要性、如何进行教学反思和反思后的自我重构进行论述,以期促进教师不断学会教学,提高学生的学习能力.
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《药学教育》（CN：32-1352/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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