作者:吴会灵; 范国荣; 陆峰; 柴逸峰生物医学研究分析化学教学方法
摘要:分析化学作为化学学科四大基础学科之一,是一门成熟而又不断发展的课程。课程的成熟性可从数十种雷同的分析化学教材中得到证明,课程内容和课程结构已趋向一种共识。分析化学的发展可追溯到20世纪50年代Kotthoff建立的以重量分析和容量滴定分析为主的分析化学课程体系,之后人们逐步加入了光度分析和各种仪器分析方法,包括各种光学、光谱、质谱分析方法、电化学和色谱分析方法。
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