三味课堂：科学童话的匹配性教学——评特级教师王爱华老师执教的《云雀的心愿》

作者：朱国忠语文味王爱华学语文家常味立项课题教育科学课程本质自主阅读教师示范审美力

摘要：《小学语文“三味”课堂全文本匹配教学的策略研究》,是王爱华老师所主持的江苏省“十二五”教育科学立项课题。这项课题着重研究的是如何在“三味”课堂上展开全文本教学,并探寻出最匹配的教学策略。王老师所执教的《云雀的心愿》,便是探寻科学童话匹配性教学的一个样本。

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