作者：彭玉华教学效果言语方式语言学知识教学专家李海林文学科言语能力语言学基础言语活动言语行为
摘要：西方语言学知识的引入,为我们打开了一扇通向语文教学本真的大门,催生出一个重要的语文教学观点：教语文就是教言语,学语文就是学言语。语文教学专家对此有精辟的论述：李海林先生的言语教学论的基本命题是重新确立语文教学的语言学基础,变以＂语言＂为主体的本位论为以＂言语＂为主体的本体论;语文教学的本质对象是言语,语文教育就是以＂言语＂为对象的人性智慧教育。
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