＂非连续性文本＂教学

作者：刘建华非连续性文本教学第三学段课程标准专业术语老师教师

摘要：课程标准在第三学段中提出：“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”从此，“非连续性文本”这一专业术语进入了教师的视野，引起了广泛的关注。但是什么是“非连续性文本”呢？很多老师是迷惑的。本文从五个方面和老师们进行探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社