强化作文教学的三大意识——以孙艳老师的作文指导课为例

作者：李建邡作文指导课作文教学老师意识语文特级教师语文教师实践探索比较系统

摘要：当下的作文教学费时颇多而收效甚微，如何有效地进行作文指导，提高作文教学的效能，这是我们语文教师普遍关心并且不懈进行探索的一大课题。在这方面，知名语文特级教师孙艳有自己的理性思考和实践探索。最近，笔者慕名前往孙艳老师的学校，比较系统地观摩了她的四堂作文指导课，受益匪浅。现不揣浅陋，将自己由听课引发的思考形诸文字，以就教于方家。

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