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首页 期刊 语文学刊 小学中低年级字理识字教学的实践形式【正文】

小学中低年级字理识字教学的实践形式

作者:何林英小学中低年级字理教学汉字构形学

摘要:字理教学是随着汉字构形学的发展而形成的一种新型的汉字教学方法,在小学中低年级的语文教学中建立以字理为主要识字方法的教学模式,优化识字教学的各个环节,总结行之有效的字理教学方法,是当前汉字教学的一般趋势。

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