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简约:小学阅读教学的应然诉求

作者:王炜灵阅读教学小学简约教学环节教学活动教学方式课堂教学约化

摘要:小学阅读教学实行简约化设计,是现代教学的必然要求,也是阅读教学的重要渠道。在阅读教学中实行简约化设计,并不是使用单一的教学方式来开展教学活动,而是要对教学环节进行简约化、凝练化处理。通过对教学环节和内容的压缩、整合,为学生学习创造更好的环境,实现课堂教学新体系的构建。

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语文天地

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