作者：邓丹玫习作教学作文教学过程修订计划反馈信息作文评价多元评价教学效果作文评改改作文训练目标
摘要：习作评价是作文教学过程中一个极其重要的环节,是对学生作文实践中的成功经验和存在问题进行科学分析、归纳、评定,对习作教学具有导向、激励、强化等意义。有效的评价,能帮助师生掌握习作教学的实施情况,了解本次习作的优缺点,根据反馈信息修订计划,调整教与学的行为,从而达到教学的目标,为以后的习作活动提供有益的借鉴。
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