作者:王爱荣课后习题学语文课后练习教学价值文质段落大意朗读训练课文内容整体感知语言实践
摘要:语文教材除了编选了大量文质兼备的典范之作之外,还为师生精心编制了多种形式的课后习题。其中,很多课后练习不止一次地出现在不用的课文中,有的甚至一篇不落。很多教师常常是见多不怪,认为有些题型是可有可无的形式,毫无教学价值。但事实上,这些习题都是编者依托新课标的理念精神编著而成,是小学语文中学生能力训练的重要抓手。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《语文天地》(CN:23-1367/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
北大期刊
人气 146280 评论 66
省级期刊
人气 87706 评论 53
人气 68382 评论 59
人气 62541 评论 32