小学语文体验性阅读教学实施方法

作者：李荣梅学语文体验性学习阅读教学人生态度实践活动过程文本对话行为习惯阅读感受身心愉悦课本剧

摘要：体验性学习是人最基本的学习形式。它是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终获取知识、掌握技能,养成良好的行为习惯,形成健康积极的人生态度。小学语文体验性学习,就是在教师指导下,学生广泛接触语言材料,自主尝试,亲历实践,感悟语言、理解语言,运用语言,促进学生语文素养的全面提高。

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