演讲素养培育的三维视角

作者：李玲文本语言口头表达苏教版教材演讲人阅读教学学会合作三维视角教材文本演讲者书面语言

摘要：随着社会对新型人才的呼唤,语文核心能力的培养就不能忽视学生口头表达素养的训练,尤其是演讲才能。而在苏教版教材中,除了专门编排了口语交际的内容之外,还选择了一些演讲类文本,为学生深入研读演讲类文本提供了资源,更为学生演讲意识的训练与发展提供了资源。笔者即以《陶校长的演讲》和《学会合作》两篇课文的教学为例,谈谈自己的一些思考与实践。

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