作者：朱陆军小学语文课程小学语文课堂阅读教学学生个性化阅读水平探索能力引导效果创造性阅读阅读内容自主阅读
摘要：在小学语文的教学中,阅读教学极为关键,直接关系到学生语文素养的有效培养,新的小学语文课程标准不断对学生个性化体验、自主探索能力的培养进行强调。对小学生实施具有个性化的阅读教学,不但可使语文课堂更为活跃,使小学语文课堂充满生机,而且能够为小学生提供更多自主体验的机会,促进其阅读水平的有效培养。
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