作者：左玉梅课堂教学策略教学效果内容划分课堂灌输学习过程精研多元化教学模式李凝课后作业敲门声
摘要：语文课堂是学生获取知识的重要平台,因此,我们要优化课堂教学策略,改变传统的课堂教学模式,增效减负,激发孩子们的学习热情,调动他们的积极性,使语文课堂充满生机。一、课堂为本,注重实效新课改中的教学目标,是依据有限的课堂灌输为基点,将教学课本的内容划分成不同的层次,将文本教材的内容精研、解读得细致入微,根据学生的个性特点和差异，因人而宜地制定不同的学习目标。
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