作者：李娟学生写作能力教学空间知识竞赛读书氛围写作方法献书阅读教学小学作文教学图书角观察生活
摘要：在平时的作文教学中,如何让学生既有话说,又创造性地表达,写出语言通顺、内容精彩、有真情实感的文章呢？从作文教学实践中我感觉到：功夫在平时。一、开展活动促读书要想写好作文必须具有一定量的信息储备,读是获取信息的主要手段。因此,我们要开放语文教学空间,创造条件让学生多读书、读好书。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《语文天地》（CN：23-1367/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
北大期刊
人气 146333 评论 66
省级期刊
人气 87767 评论 53
人气 68448 评论 59
人气 62574 评论 32
