作者：赵丽拼音教学语文教学内容自制能力教学范畴课堂教学填鸭式教学童话故事教学方法课堂气氛学语
摘要：<正>随着新课改的深入,小学阶段的语文教学已经顺应改革的脚步进行了调整,因而,语文教学中的拼音教学也要进行相应改革,以调动学生学习拼音的兴趣,提高其拼音掌握水平,实现对拼音的熟练应用。一、拼音教学改革的必要性传统的填鸭式语文教学已经不能适应社会发展需要,填鸭式教学的教学方法单一,课堂气氛枯燥,使得学生不能集中注意力,课堂教学效率不断下滑。尤其是低年级的学生,由于年龄较小,自制能力差,如果语文教学内容不够吸引他们的注意力,学生就会在课堂
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