作者：陈安萍学生想象力小学语文课后天培养九十九理解词语课文内容句段表意字记日记跟单
摘要：<正>想象力是知识的源泉,是一切创造力的发端。有很多人认为想象力是天生的东西,有些孩子从小点子多,而有的孩子脑袋却不那么开窍。其实,这并不是想象力好与不好的决定因素,正如爱迪生所说:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"所以,想象力也是需要后天培养的。而语文教学恰恰是培养学生想象力最有利的一门课程,听说读写,无论哪一项,都可以从中挖掘学生们的想象力。一、把握字、词、句的独特魅力1、在识字过程中,培养学生想象力
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