情融文本， 促有效朗读

作者：程莉霞语文教学有效朗读

摘要：朗读是教学过程中最重要的环节， 是学生整体语文素质的重要组成部分,是最重要、 最基本的阅读方法， 也是理解课文、 体会文章情感的重要手段。 目前， 在语文教学活动中， 朗读训练依然是个薄弱环节。 许多时候， 朗读训练并没有真正落到实处。 本文就朗读训练中存在的主要问题及如何优化朗读教学谈谈自己的看法。目的是通过语文朗读的正确指导， 让学生将文本读出真情。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社