作者：刘素梅美术教学美感培养初中
摘要：《初中美术新课程标准》提出，初中美术教学应当让 参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法，运 用各种工具、媒材进行创作，学习美术商品的方法、提升学生的审 美能力，让学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验， 形成基本的美术素养。对此，在美术课堂教学中，提升学生的美感 是提高学生对美术课的学习兴趣、提升学生发现美、感受美、鉴赏 美、创造美的基础。然而，在当前的初中美术教学中，却出现了美 术教学较为功利和美感培养不足现状。本文就当前初中美术教学的 这一现状进行论述，并提出了如何在初中美术课堂教学中提升学生 美感的措施，为当前的美术教学提供一定的参考和建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
