浅谈小学数学课堂设问技巧探讨

作者：岩依; 啟优小学数学课堂设问技巧探讨

摘要：创造始于问题，有了问题才会思索，有了思考，才有问题的处置的办法，才有找到独立思路的可能。提问是课堂用语的灵魂，而细心设计的数学问题，能直达心灵，碰撞出思维的火花。在真实的课堂教育中，教者的提问不时会存在一些问题，假如我们可以在课堂教育中引起注意，适当应用一些技巧，避免这些问题的发生，那么课堂会越来越精彩。

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